Тема: Мир природы

Задачи:

1. Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся, насекомых.
2. Закрепление знаний детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях (луга, сада, леса).
3. Закрепление умений обобщать и систематизировать представления о вре­менах года. Закрепление умений устанавливать причинно-следственные связи меж­ду природными явлениями (если исчезнут насекомые - опылители расте­ний, то растения не дадут семян и др.).
4. Привлечение детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике. Закрепление умений правильно вести себя в природе (не ломать кусты и ветви деревьев, не оставлять мусор, не разрушать муравейники и др.). 
5. Расширение знаний детей о неживой природе, свойствах песка, глины, камня. Формировать представления о переходе веществ из твердого состояния в жидкое, и наоборот.
6. Подведение детей к пониманию того, что жизнь человека на Земле во мно­гом зависит от окружающей среды: чистые воздух, вода, лес, почва благо­приятно сказываются на здоровье и жизни человека.

Урок живой природы. https://youtu.be/i2VIT4suwSo

Подготовительная группа. Конструирование "Цветок". https://www.youtube.com/watch?v=gIMtONgglNY

Охрана природы. Окружающий мир. https://www.youtube.com/watch?v=10prnQSKP08

Картины из пластилина. Лепка. Природа земли. https://yandex.ru/efir?stream_id=4988e2554cb60bd6ac2b4ea4af653d21

Посмотреть интересные  сказки В. Бианки :

"Чьи это ноги?", https://youtu.be/fWILCC09d7U

"Кто чем поет?" https://youtu.be/ctAGYLnF7Qg

 "Чей нос лучше?" https://youtu.be/UipShV45d1Q

 "Хвосты" https://youtu.be/fWILCC09d7U

ФЭМП "Число и цифра 9". Подготовительная группа https://youtu.be/qamLSCQBnwY